Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü Mesleki Gelişim Programı kapsamında Bornova Mazhar Zorlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde öğretmenlerimizle beraber Scratch ve Kodu Game Lab ile Oyun Temelli Blok Kodlama Kursu isimli hizmetiçi eğitim faaliyetinde bulunduk.

ETKİNLİĞİN ADI

Oyun Temelli Blok Kodlama Kursu

EĞİTMENLER

• Ferhat DEMİRCİ
• Burhan ATEŞ

ETKİNLİĞİN AMAÇLARI

Bu faaliyet; öğretmenlerin Kodlama eğitimi hakkında temel bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer;

• Programlama terimleri ve ikili sayı sistemlerini tanımlar.
• Problem çözme becerilerini geliştirir.
• Algoritma ilişkin kavramları açıklar.
• Algoritmanın hangi amaçla kullanıldığını bilir.
• Algoritma oluşturur ve geliştirir.
• Ortaya çıkabilecek bazı hatalara algoritma mantığıyla çözüm getirir.
• Scratch ilişkin kavramları açıklar
• Scratch hangi amaçla kullanıldığını bilir.
• Algoritma mantığı ile düzenli bir scratch oluşturur.
• Scratch kullanarak kendine özgü projeler oluşturur.
• Scratch araçlarıgeliştirir.
• Scratch programı ile ders materyali, sunum, animasyon, dijital hikâye, oyunlar oluşturur ve geliştirir.
• Kişisel ve meslekî becerilerini geliştirmeye isteklidir.
• Meslektaşlarıyla bilgi ve deneyim paylaşımına açıktır.
• Öğrenme öğretme sürecinde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.
• Alanında kendini geliştirmenin, etik bir sorumluluk olduğunu savunur.
• Öğretim sürecini planlarken millî , manevi ve evrensel değerleri dikkate almaya isteklidir. 

ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ

Ön Test

Programlamaya Giriş

• Programlama Temelleri
• İkili Sayı sistemleri

Algoritma

• Problem çözme
• Temel Algoritma Öğeleri

Akış Diyagramı

• Sıralı Akış Yapısı,
• Koşullu Akış Yapısı
• Tekrarlı Akış Yapısı

Algoritma ve Akış Diyagramı Uygulama ve Etkinlikler

Scratch hakkında genel bilgiler

Scratch Programının Arayüzü

• Menüler
• Çalışma Alanı ve Kuklalar

Bloklar

• Hareket Bloğu
• Görünüm Bloğu
• Ses Bloğu
• Kontrol Bloğu
• Kalem Bloğu
• Veri Bloğu
• Olaylar Bloğu
• Algılama Bloğu

Örnek Projeler

• İsmini Canlandır
• Tanışma Oyunu
• Piyanomuzu Yapalım

Serbest Proje Çalışması

Kodu Game Lab

Temel Kullanıcı Kontrolleri ve Araçları
Kodu Oyun Laboratuvarını Açma

• Yeni Dünya Gezinme
• Araçlar
• Nesneler
• Dünyaya Nesneleri Yerleştirme
• Nenenin Özelliklerini Değiştirme
• Bir Nesneyi Döndürme
• Hareket Etme

Nesneleri ve Dünyayı Kontrol Etme
Programlama Temelleri
Yaygın Tasarım Süreci
Oyun Dünyası Üretimi

Ölçme ve Değerlendirme

SCRATCH NEDİR?

Scratch ile kendi etkileşimli hikayelerinizi, oyunlarınızı, animasyonlarınızı programlayabilir ve oluşturduklarınızı internette bulunan çevrimiçi toplulukta diğerleri ile paylaşabilirsiniz.

Gençlerin yaratıcı düşünme, sebep sonuç ilişkisi kurma ve takım halinde çalışma gibi 21. yüzyılın temel yaşam becerilerini edinmesine yardımcı olur.

MIT Medya Lab’ında yer alan Lifelong Kindergarten grubunun bir projesidir. Ve tamamen ücretsizdir.

Eğitimciler İçin…

Öğrencileriniz bu görsel programlama editörü ile kendi etkileşimli hikayelerini, animasyonlarını ve oyunlarını kodlamak için kullanabilirler. Bu süreçte öğrencileriniz yaratıcı düşünme, sebep-sonuç lişkisi kurma ve işbirliği içerisinde çalışma gibi günümüzdeki önemli becerleri edinirler. Eğitimciler Scratch’i birçok farklı konu alanı ve yaş grubuna entegre ediyorlar.

Anne-Babalar için….

Scratch, çocuk ve gençlerin kendi başlarına veya tüm dünyadan arkadaşlarıyla birlikle etkileşimli hikayeler, oyunlar ve çizgi filmler programlayabilecekleri bir programlama dili ve ağ-üzeri (online) topluluktur. Çocuklar Scratch ile projeler oluşturmaya başladıkça yaratıcı düşünmeyi, ekip çalışmasını ve sistematik olarak akıl yürütmeyi öğrenirler. Scratch, MIT Media Lab.ında yer alan Lifelong Kindergarten grubunun bir tasarımıdır ve aynı grup tarafından devam ettirilmektedir.

Scratch’i Kim Kullanır?

Scratch özellikle 8 ila 16 yaş grubu için tasarlanmış olmakla birlikte her yaştan insan tarafından kullanılmaktadır.  Küçük çocuklar, 5 ila 7 yaşları için tasarlanmış basitleştirilmiş bir Scratch sürümü olan ScratchJr i kullanabilirler.

İhtiyaç duyduğu sistem özellikleri nelerdir?

Masaüstlerinde, dizüstü bilgisayarlarda ve tabletlerde mevcut web tarayıcılarının çoğunda çalışır. Projeleri cep telefonlarında görüntüleyebilirsiniz, ancak şu anda telefonlarda projeler oluşturamaz veya düzenleyemezsiniz. Resmi olarak desteklenen tarayıcıların listesi aşağıdadır.

Masaüstü

• Chrome (63+)
• Kenar (15+)
• Firefox (57+)
• Safari (11+)
• Internet Explorer desteklenmiyor.

Tablet

• Mobil Chrome (63+)
• Mobile Safari (11+)

Not:

• Bilgisayarınız bu gereksinimleri karşılamıyorsa, Scratch Masaüstü editörünü deneyebilirsiniz (SSS bölümündeki bir sonraki öğeye bakın).

Scratch 3.0 Nedir?

Scratch 3.0, 2 Ocak 2019’da piyasaya sürülen en yeni Scratch neslidir. Scratch ile nasıl, ne ve nerede yaratabileceğinizi genişletmek için tasarlanmıştır. Düzinelerce yeni sprite, tamamen yeni bir ses editörü ve birçok yeni programlama bloğu içerir. Dizüstü veya masaüstü bilgisayarınıza ek olarak tabletinizde projeler oluşturabilir ve oynatabilirsiniz.

SCRATCH DERS NOTLARI

Scratch 3.0 versiyonunu Scratch Masaüstü editörünü bilgisayarınıza indiriniz. (İnternetsiz ortamda çalışmak için)

Scratch 3.0 ile online ortamda çalışmak için RESMİ sayfasını ziyaret et.

Hikayeleri, animasyonları, oyunları ve daha fazlasını nasıl oluşturabileceğinizi öğrenmek için Eğitici Dersleri sayfasını keşfedin!

Çeşitli projeler için adım adım talimatlar için Kodlama Kartları dosyasını indirin ve yazdırın. (PDF ortamında ingilizce kaynak. Resimlerle her her şey anlaşılıyor.)

Türkiye’nin Eğitim Bilişim Ağı (eba.gov.tr) tarafından hazırlanmış Scratch Eğitimi sayfası. Neredeyse her kod için örnek bir uygulama yapılmış. Şiddetle tavsiye ederim.

Algoritma, akış şemaları ve scratch eğitimi hakkında özet bir PDF kitabı.

Not: Bilgisayara indirilen versiyon ile online ortamda kullanılan versiyon arasında ufak farklılıkalr olsa da temel mantık aynıdır.

KODU GAME LAB NEDİR

Kodu özellikle çocukların bilgisayar oyunu yaratmaları için tasarlanmış görsel bir programlama dilidir. Çocukların da yetişkinler kadar kolaylıkla kullanabileceği ve eğlenebileceği bir şekilde tasarlanmıştır.

Kodu Game oyun tasarımına başlangıç için size geniş bir imkan sağlıyor. İçerisinde yer alan araçlar ve nesneler hayal ettiğiniz dünyayı oluşturabilmenize yardımcı oluyor. İster su altı dünyası oluşturup su altı canlıları ekleyebilir isterseniz tepeler, göller oluşturup uçan nesnelerle puan toplayabilirsiniz.

Kodu’yu Nasıl İndirip Kurabilirim?

Kodu Game Lab’ı resmi sitesinden Get Kodu butonuna tıklayıp ya da direk Microsoft’un sitesinden DOWNLOAD butonuna tıklayarak KoduSetup.exe kurulum dosyasını indirip bilgisayarınıza kurabilirsiniz. Standart uygulama kurulumuna sahiptir, ekstra ayar gerektirmez. Kurulum bittikten sonra masaüstünde Kodu Game Lab ve Configure Kodu Game Lab adında iki kısayol oluşacaktır. Biz Kodu Game Lab ile devam edeceğiz.

KODU GAME LAB DERS NOTLARI

Kodu Game Lab için faydalı olabileceğini düşündüğümüz PDF dosyasını indirebilirsiniz.

Kodu Game Lab eğitim videolarını izlemek ve indirmek için TIKLAYINIZ.

KURSTAN GÖRÜNTÜLER

The post Scratch ve Kodu Game Lab ile Oyun Temelli Blok Kodlama appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinatörlüğünde, Dokuz Eylül Üniversitesi Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Nanobilim-Nanoteknoloji Anabilim Dalı, Ege Üniversitesi Güneş Enerjisi Enstitüsü işbirliği içerisinde Tübitak 4004 hibe programı desteği ile hazırlanan “Nanoteknoloji Eğitim Reformu Projesi” tanıtım toplantısı 24 Mayıs Cuma günü İzmir İl Milli eğitim Müdürlüğü 15 Temmuz Şehitleri Salonunda gerçekleştirildi.

Projenin İzmir genelinde öğretmenlere duyurulması ve tanıtılması amaçlanan bu toplantıya Fizik, Kimya, Biyoloji branşı öğretmenleri ile Fen Bilgisi branşı öğretmenleri katıldı.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü Müdür Yardımcısı İlker Eraslan‘ın açılış konuşmasının ardından Proje Koordinatörü Ayla Savaşçı’nın sunumuyla katılımcılar proje hakkında bilgilendirildi.

Üniversitelerle işbirliği içerisinde N&N üzerine tematik yaklaşım ile eğitim programının hazırlandığını, hedeflerinin Fizik, Kimya, Biyoloji ve Fen Bilgisi öğretmenlerinin N&N alanında tutum, farkındalık, bilgi ve deneyimlerini artırmak olduğunu söyleyen Ayla Savaşçı; projenin özetini, amacını, hedef ve kitle seçim kriterlerini, işbirliği yapılan kurumlar ve bölümler hakkında bilgi vererek sunumunu tamamladı.

Proje tanıtımı ardından İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, Mühendislik Fakültesi, Kimya Mühendisliği Bölümünden sayın Prof. Dr. Mehmet Polat, Ege Üniversitesi Güneş Enerjisi Enstitüsünden Prof.Dr. Ceylan Zafer, Dokuz Eylül Üniversitesi Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi Müdürü Dr. Serdar Yıldırım, Dokuz Eylül Üniversitesi Elektronik Malzemeler Üretim ve Uygulama Merkezi Müdür Yardımcısı Dr. Burak Gültekin, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Nanobilim ve Nanoteknoloji Anabilim Dalı’ndan Dr.Melike Karakaya Nanoteknoloji hakkında farkındalık yaratan değerli sunumlarıyla katılımcıları bilgilendirdiler.

Bilgilendirme toplantısı sonrasında eğitimlere katılmak isteyen öğretmenler için BAŞVURU FORMU aktif hale getirildi.  

4004 Nanoteknoloji Eğitimleri Süreci Nasıl Olacak?

Bu kapsamda, tematik eğitimlere İzmir ilinde görev yapan 30 öğretmen seçilecektir. Eğitimler 15’erli 2 grup halinde konaklamalı olarak yapılacaktır. Konaklama ve iaşe giderleri proje bütçesinden karşılanacaktır. Eğitimlere seçilen öğretmenler ile “Katılımcı Öğretmen Sözleşmesi” imzalanacak ve görevli izinli sayılacaklardır. Eğitimler teorik ve uygulamalı olmak üzere işbirliği yapılan üniversite ve kurumların laboratuvar ortamlarında gerçekleştirilecektir.

Eğitimler sonunda N&N konularında ders içerikleri hazırlanacaktır. Bu içerikler kitapçık haline dönüştürülerek yaygınlaştırılacaktır.

BAŞVURU HEDEF KİTLESİ:
Ortaokul Fen Bilgisi ve Lise Fizik, Kimya, Biyoloji öğretmenleridir.

EĞİTİM TARİHLERİ
1. GRUP EĞİTİMİ: 16 – 22 Haziran 2019
2. GRUP EĞİTİMİ: 30 Haziran – 06 Temmuz 2019

PROJE WEB SİTESİ:
http://4004nanoteknoloji.com/

The post 4004 Nanoteknoloji Eğitim Reformu Projesi Bilgilendirme Toplantısı appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir EBA Bilişim Günlerinde Nisan ayını Egitimde Dijital Oyunlara ayırdık.  Kendisini gelişmeye adamış çeşitli branşlardan öğretmenlerimizle “Construct 2 ile Oyunumu Tasarlıyorum” atölyesi gerçekleştirdik. Construct 2 dersi ile öğretmenlerimiz kendi dijital içeriklerini oluşturdular.

The post Öğretmenlerimize “Construct2 ile Oyunumu Tasarlıyorum” atölyesini gerçekleştirdik appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir EBA Lise Buluşmaları etkinliklerinde bu hafta Bayraklı Nuri Atik MTAL’den öğrencilerimizle “Construct 2 ile Oyunumu Tasarlıyorum” Atölyesi gerçekleştirdik. Construct 2 dersi ile öğrencilerimiz kendi dijital içeriklerini oluşturdular.

The post Bayraklı Nuri Atik MTAL’den öğrencilerimizle “Construct 2 ile Oyunumu Tasarlıyorum” Atölyesi appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir EBA Lise Buluşmaları Nisan ayının ilk etkinliğinde  “Construct2 ile Oyunumu Tasarlıyorum” atölyesinde Konak Gültepe Nene Hatun ÇPAL öğrencileriyle bir araya geldik.  Construct2 dersi ile artık kendi oyunumuzu yapıyoruz.

The post Konak Gültepe Nene Hatun ÇPAL öğrencileriyle “Construct ile Oyunumu Tasarlıyorum” Atölyesi appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir EBA Bilişim Günleri kapsamında. Bugün Murat Yılmaz hocamızla, farklı branşlardan öğretmenlerimizin bir araya geldiği Unity3d ile  3D Oyun Tasarlama” atölyesi gerçekleştirdik. Eğlendik, öğrendik.

The post Murat Yılmaz hocamızla beraber UNITY3D ile Oyun Tasarlama Atölyesi appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü EBA İçerik Geliştirme Ekibi tarafından öğrencileri ve velileri bilinçlendirmek adına 14’üncüsü gerçekleştirilen İzmir İnternet Haftası etkinliklerinde 2019 yılının teması ‘Eğitimde Dijital Oyunlar‘ olarak belirlendi.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü İzmir EBA ekibinin koordinasyonunda yürütülen #izmirinternethaftasi etkinliklerine davetlisiniz.

Bu eğitim kapsamında 17 Nisan 2019 tarihinde saat 14:00-17:30 arasında “Oyunumu Tasarlıyorum (Construct)” temasıyla atölye çalışmam olacaktır.

Başvuru:

demo-anasayfa

Construct2 nedir?

Construct 2 oyun programlama motoru ile hayal gücünüzü birleştirerek dijital eğitim içerikleri, platform oyunları, bilgi yarışmaları vs. her nitelikte ve daha az sistem kaynağı tüketen oyunlar tasarlayabilirsiniz. Bunun için herhangi bir şekilde karmaşık kod yazmanıza da gerek yok, program can sıkıcı tüm detayları sizin yerinize hallediyor. Tamamladığınız oyunları web sayfası, mobil uygulama ve Chrome Mağaza uygulaması gibi bir çok farklı biçimde export etme imkanı sağlamaktadır. Programın kullanım arayüzü son derece basit. Etkileyici işler çıkarabilecek düzeye erişmek için bazı temel bileşenlerini ve temel programlama mantığını bilmeniz yeterlidir.

The post İzmir İnternet Haftası Etkinlikleri Başlıyor. appeared first on Ferhat Demirci.

İzmir İl Milli eğitim Müdürlüğü İzmir EBA tarafından düzenlenen Bilişim günleri Mart ayı etkinlikleri başladı. “Bilişim, Medya ve İletişim” temasıyla şekillendirilen 4 eğitimin ilkinde Meral ÜNÜR ile çok keyifli bir “Podcast ve İnternet Radyoculuğu” atölyesi gerçekleştirildi.

The post Meral ÜNÜR ile “Podcast ve İnternet Radyoculuğu” atölyesi appeared first on Ferhat Demirci.

Eğitimde Değişim Konferansında değerli sunum ve atölyelere katıldık. kendi alanında güzel çalışmaların ortaya çıktığı bazı sunum ve atölyelere katılma şansı buldum. Sadece aşağıda görsellerle belirtilen eğitimlere katılma şansı buldum.

Yavuz Samur’un “Haydi Oyun Tasarlamaya” ve “Uzay Çetin’in Proje Odaklı Yapay Zeka Eğitimi” atölyeleri en çok keyif aldığım çalışmalar oldu.

Sinem Sarıkaya Şahin ve Sevcan Arıbuğa tarafından sunulan Microbit ile Fiziksel Programala sayesinde Microbit ile tanışma şansım oldu.

The post Eğitimde Değişim Konferansında değerli sunum ve atölyelere katıldık appeared first on Ferhat Demirci.

Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim 2013 Vizyon Belgesi doğrultusunda Bilişim Tasarım Beceri Atölyeleri çalışmaları kapsamında İzmir İl Milli eğitim Müdürlüğü ile Ertevorg & Ben Maker & Robotistan  işbirliği ile gerçekleştirilen “Ege Üretim Festivali” atölye çalışmasına katıldım.

The post Ege Üretim Festivali Maker Karavanı’nda Üretmeye Başladık. appeared first on Ferhat Demirci.